статья Значение игры в развитии дошкольника
Целью является обобщение опыта использования дидактических игр и упражнений, как на занятиях изобразительного искусства, так и во внеурочное время, в часы совместного досуга детей и родителей. Предлагаемые игровые формы – дидактические игры и упражнения – могут быть использованы педагогом независимо от того, какой программе он дает предпочтение, так как все они нацелены на воспитание художественного вкуса, развитие творческих способностей, умения понимать и ценить прекрасное.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Мазукабзова М. М. Значение игры в развитии дошкольника // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/23415-znachenie-igry-v-razvitii-doshkolnika (дата обращения: 03.06.2024)- Приёмы и методы профилактической работы с несовершеннолетними Группы риска
- РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Особенности православных праздников и обрядов
- Роль информационных компьютерных технологий на уроках по развитию слухового восприятия и технике речи в школе слабослышащих
- Система оценки предметных знаний. Современные подходы к оценке образовательных достижений обучающихся в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС
- Пальчиковые игры и театр на английском языке как средство развития речи детей 6-7 лет
- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1286 пользователей.
Отзывы